Det har vært en såkalt replikasjonskrise i vitenskapene i årevis. Det vil si at de vitenskapelige studiene ikke kan forstås av andre forskere.
Nå beskylder forskere hverandre for å ha skjørt hverandre og lette etter løsninger på dette problemet. Nå blir rå data publisert fra eksperimentene, u.s.w ..
Hva disse forskerne kan lære av psykokinesis for å gjøre studiene solide, skal jeg fortelle deg nå:
Fra psykokinesis eller spesielt biokinesis er kjent at et menneske, eller en hjerne kan handle på en annen. At det flyter energi mellom de to hjernen. Så langt så bra.
Hvis noen vil ha noe fra den andre, deaktiverer han at den andre kan gi det.
La oss ta et veldig enkelt eksempel:
En vitenskapsmann drar på skoleklasse for å gjøre et eksperiment der. Han vil bevise at studentene foretrekker å skrive med filtpenner fremfor blyanter.
Han vil at studentene skal skrive med filtpenner i stedet for blyanter. Det er det han vil bevise med studien.
Nå gjør han noen eksperimenter. Han distribuerer blyanter og filtpenner osv., Men vil at elevene skal bruke filtpennpenner.
Vel, vi vet hvor unge mennesker er. Enten du forteller dem eller ikke, gjør de alltid det motsatte.
Hvorfor? Fordi hjernen hennes er veldig lydhør overfor hva andre ønsker.
Du vet det fra deg selv. Hvis noen kommer til deg og gjør det klart: "Hei, gi meg det!", Har du en motvilje. Du har en dårlig følelse av det. Denne dårlige følelsen kommer fordi den andre har vilje. Han trekker mot deg.
Så tilbake til studien. Forskeren skal få studentene til å skrive med filtpenner. Men de skriver alle med blyanter.
Nå har han strukturen sin og har bevist det: Studenter foretrekker å skrive med blyanter.
Men det gjør de egentlig ikke. Men de gjør det bare nå fordi forskeren ville at de skulle skrive med filtpenner. OK, studien er ferdig. Den vil bli publisert. Han gjorde det med tre klasser, det er viktig. Studentene foretrekker å skrive med blyanter fra disse vinklene, mens han bygde eksperimentet.
Nå blir studien publisert, noen forskere ser den, veldig bra, og nå kommer andre forskere og vil gjenta dette eksperimentet. Forsiktig! Men de går inn med et helt annet formål, med en helt annen formodning.
De går inn med formodningen: Studentene foretrekker å skrive med blyanter.
De gjør det samme eksperimentet, akkurat som det første, men ønsker å få det bevist at studentene foretrekker å skrive med blyanter. Og hva skjer? I det gjentatte eksperimentet foretrekker studentene å skrive med filtpenner.
Biokinesis, psykokinesis, denne påvirkningen av å ville, av grådighet på andre mennesker, blir ignorert i disse eksperimentene i det hele tatt, denne faktoren. Og det er her disse problemene kommer fra. Dette eksperimentet er ikke repeterbart og kan ikke reproduseres.
Og slik vil det være med hundrevis, kanskje til og med tusenvis av eksperimenter som bare ser bort fra at den ene hjernen handler på den andre. Hvis jeg er grådig for at den andre gjør noe, gjør han ikke det.
Så kjære forskere, som leser dette her:
Hvis studien din ikke kan reproduseres, må du ta hensyn til biokinesis. Du må gjøre dobbelt- og dobbeltblindstudier. Fyren som gjør eksperimentet vet kanskje ikke hvor det er. Han må heller ikke tenke på hva betydningen av eksperimentet kan være. For bare ved å gjøre det påvirker han eksperimentet. Teoretisk sett må man gjøre det med maskiner eller datamaskiner, der forskeren som satte opp eksperimentet overhodet ikke vet hvilken skoleklasse, hvor i Tyskland, som testes. Og ikke i det hele tatt på hvilket tidspunkt.
Forskeren vet kanskje ikke tid, sted eller målgruppe. Ellers vil han være i stand til å danne en spirituell forbindelse til gruppen og derved forfalse eksperimentet.
Så når det gjelder mennesker, som burde eller ikke bør gjøre noe, når det gjelder mennesker, hvor du skal se, hva de gjør, når de gjør det, og det påvirker eller bare trenger å bli sett på, i så fall det må ikke være noen der som vil ha det. Hvem vil ha målet. Ellers vil studien bli forfalsket.
www.youtube.com/watch?v=7VyTNLVYmlI
